animacion de bones.

Animación de bones

paso#1 dibujar un personaje o figura sin soltar el pincel o lápiz.

paso#2: seleccionar opción hueso y arrastrar al dibujo. 

 paso#3 poner los huesos en cada extremo que quiera que se mueva.

paso# 4. ya finalizado el tercer paso. realizar movimientos y en cada movimiento dando keyframe, repitiendo la misma acción asta llegar al ultimo frame deseado.

Ctrl + enter para ver animación finalizada.

Animación de morphing.

paso# 1 crear un dibujo con lápiz o pincel
paso # 2 seleccionar fotogramas y se presiona F6  haciendo keyframe ast el frame deseado.
paso# 3 mover la imagen haca un extremo o aun lado, y se elimina.
paso#4  se realiza un nuevo dibujo  y a mitad de la línea del tiempo  seleccionar interpolación de forma.
 Ctrl + Enter y ver animacion finalizada.

Animación 3d.

paso#1 Escribir  algún nombre o cualquier palabra

paso #2  seleccionar y convertir en clip de película con F8.

 paso # 3 clip  en el icono 3D y seleccionar la palabra escrita.

 paso #4  dar movimientos a la palabra en cualquier dirección  en pequeños movimientos  y a  la vez dan keyframe  cada 5 o 10 frame en la línea del tiempo.

Interpolacion de forma.

1#. Crear una figura.

2#.click v para seleccionar y mover.

3#. Click f6

4#. Borar figura y hacer otra.

5#.click derecho derecho en la linea del tiempo.

Animación por mascara

1-  toma la herramienta de texto (A) y escribe lo que quieras.

2- Dirígete al fotograma (frame) numero 60 de la "capa 1", haz un click sobre él, y presiona F6.

3- Crea otra capa dibuja un óvalo u otra Figuera que quieras.

4- Haz click derecho sobre el nombre de la capa 2 y seleccionas la opción mascara.

5- Ahora dirígete al fotograma número 1 de la "capa 2" (es donde está el óvalo), haz clic derecho, y después haz clic en la opción "Crear interpolación de movimiento".

6- Finalmente haz clic en el fotograma número 60 de la "capa 2" y presiona la tecla F6 y mueve el óvalo como tú quieras.

barra de herramientas flash

ventana de flash.

wi-fi

muchos lo usan pero solo pocos saben de donde viene.

 Hoy es algo imprescindible en la vida de millones de personas a lo largo y ancho Hoy es algo imprescindible en la vida de millones de personas a lo largo y ancho del mundo, pero la conexión WiFi ha evolucionado mucho a lo largo de los años y esconde algunos “secretos” que muchos usuarios desconocen, pero que son realmente importantes a la hora de entender un poco mejor cómo funciona.

1-Nacimiento como estándar

Antes de entrar en detalles queremos dar respuesta a una pregunta que se hacen muchos usuarios, ¿cuándo y por qué nace el WiFi?

El WiFi tal y como lo conocemos actualmente se crea en 1999, gracias a la unión de varios fabricantes de primer nivel como Nokia y Lucent, que buscan crear un estándar que evite la existencia de diferentes formatos de conexión inalámbrica.

Por suerte para nosotros el plan llegó a buen puerto, y como fruto del mismo tuvimos un estándar que hizo del WiFi algo universal y totalmente compatible.

2-Diferentes estándares y rendimiento

Como hemos anticipado la tecnología WiFi ha vivido una evolución importante a lo largo de los años, lo que nos ha dejado diferentes estándares y velocidades.

¿Conocéis todos esos estándares? Pues os los resumimos:

·         Año 1999: Estándar 802.11b a una velocidad máxima 11 Mbps en la banda de 2,4 GHz. También en 1999 llega el estándar 802.11a, con una velocidad máxima 54 Mbps en la banda de 5 GHz.

·         Año 2003: Estándar 802.11g con una velocidad máxima de 54 Mbps operando en la banda de 2,4 GHz.

·         Año 2009: Estándar 802.11n con una velocidad máxima de 1Gbps sobre la banda de 2,4 GHz.

·         Año 2012: Estándar 802.11ac con una velocidad máxima teórica de 2.165 Gbps por banda de 5 GHz.

3-Alcance y la importancia de las interferencias

La conexión WiFi es un tipo de conexión conocida como de corta distancia, ya que su alcance no pasa normalmente de unos cuantos metros y depende en gran medida de diferentes elementos, como las interferencias y los obstáculos que tenga que atravesar.

Dado que actualmente priman las bandas de 2,4 GHz y 5 GHz podemos decir que la primera tiene mayor alcance y atraviesa mejor los obstáculos, pero alcanza velocidades inferiores y también se encuentra más saturada, lo que implica más interferencias.

Por contra la banda de 5 GHz es capaz de conseguir velocidades más elevadas y esta menos saturada, por lo que la señal es más limpia, pero atraviesa peor los obstáculos y tiene un alcance inferior.

·         Año 1999: Estándar 802.11b a una velocidad máxima 11 Mbps en la banda de 2,4 GHz. También en 1999 llega el estándar 802.11a, con una velocidad máxima 54 Mbps en la banda de 5 GHz.

·         Año 2003: Estándar 802.11g con una velocidad máxima de 54 Mbps operando en la banda de 2,4 GHz.

·         Año 2009: Estándar 802.11n con una velocidad máxima de 1Gbps sobre la banda de 2,4 GHz.

·         Año 2012: Estándar 802.11ac con una velocidad máxima teórica de 2.165 Gbps por banda de 5 GHz.

3-Alcance y la importancia de las interferencias

La conexión WiFi es un tipo de conexión conocida como de corta distancia, ya que su alcance no pasa normalmente de unos cuantos metros y depende en gran medida de diferentes elementos, como las interferencias y los obstáculos que tenga que atravesar.

Dado que actualmente priman las bandas de 2,4 GHz y 5 GHz podemos decir que la primera tiene mayor alcance y atraviesa mejor los obstáculos, pero alcanza velocidades inferiores y también se encuentra más saturada, lo que implica más interferencias.

Por contra la banda de 5 GHz es capaz de conseguir velocidades más elevadas y esta menos saturada, por lo que la señal es más limpia, pero atraviesa peor los obstáculos y tiene un alcance inferior.

Teniendo eso en mente las mejores soluciones que podemos encontrar hoy por hoy en el mercado son aquellas capaces de trabajar simultáneamente en ambas bandas.

comunicacion historia de youtube

 ¿te haz pregutado de quien y donde se fundo youtube?

YouTube Inc. fue fundada por Chad Huirle, Steve Chen y Jawed Karim en Febrero de 2005 en San Bruno, California. Todos ellos se conocieron cuando trabajaban en PayPal, Chen y Karim como ingenieros, y Chad como diseñador. De acuerdo con Hurley y Chen, la idea de YouTube surgió ante las dificultades que experimentaron al tratar de compartir vídeos tomados durante una fiesta en San Francisco. Esta historia ha sido considerada una versión muy simplificada, y Chen ha reconocido que esta idea se puede haber promovido por la necesidad de presentar una historia sencilla al mercado. Karim ha declarado que la fiesta nunca ocurrió, y que la idea de compartir vídeos en Internet fue suya. Sus compañeros han declarado que la fiesta sí ocurrió, y que la idea original de Karim era crear una página de citas, donde las personas pudiesen calificarse en base a sus vídeos. Karim reconoce haber sido influenciado por un sitio de citas llamado HotorNot.com (Sexy o no?), donde los usuarios podían cargar fotos suyas, que luego eran calificadas por otros usuarios.

El dominio fue activado el 15 de febrero de 2005, y el 23 de abril fue cargado el primer vídeo, Me at the Zoo (Yo en el Zoológico). En la primavera YouTube entró en línea. Sin embargo, los creadores se percataron rápidamente de que los usuarios cargaban toda clase de vídeos, dejando atrás la idea original. El tráfico se disparó cuando la gente empezó a colocar enlaces de YouTube en sus páginas de MySpace.

YouTube recibió fondos de Sequoia Capital en Noviembre de 2005.

El rápido crecimiento del sitio atrajo a Time Warner y Sequoia Capital, que invirtieron en el mismo. Luego de que, en octubre de 2005, la empresa Nike colocara un spot protagonizado por Ronaldinho, grandes compañías empezaron a sentirse atraídas por YouTube. Sólo en 2005, Sequoia tuvo que invertir 8,5 millones de dólares estadounidenses en el sitio.

Youtube se lanzó oficialmente un mes después, en Diciembre de 2005.

Para diciembre de 2005, las páginas de YouTube eran visitadas unas 50 millones de veces al día. Sin embargo, luego de que el vídeo musical Lazy Sunday, transmitido originalmente en el show Saturday Night Live, fuera cargado a YouTube, las visitas se dispararon de nuevo hasta alcanzar las 250 millones de visualizaciones diarias. Para mayo de 2006, según Alexa.com, YouTube alcanzó los dos mil millones de visualizaciones por día, y para mediados de agosto había alcanzado la marca de siete mil millones en diversas oportunidades; además se había convertido en el décimo sitio más visitado en Estados Unidos. En aquel momento, el New York Post estimó que YouTube debía valer entre 600 y 1.000 millones de dólares estadounidenses.

Para octubre de 2006, las oficinas de YouTube permanecían en el condado de San Mateo, ubicadas en el segundo piso de un edificio, y contaba con unos 60 empleados. Un ejecutivo de Universal Music Group había anunciado hace poco que YouTube les debía "decenas de millones de dólares", por violación de derechos de autor. Mark Cuban, co-fundador de Broadcast.com, un servicio de radio por Internet comprado por Yahoo en 1999, había declarado un mes antes que sólo un "tonto" compraría YouTube por los potenciales problemas legales que enfrentaría. No obstante, los propietarios del sitio ya se habían comprometido con Warner Music para mejorar el servicio, de manera tal que pudiesen detectar más rápidamente cuándo un vídeo de su propiedad era cargado al sitio. No obstante, a inicios de ese mes se publicó un reporte en el Wall Street Journal que indicaba que Google iba a comprar YouTube por mil seiscientos millones de dólares. Dicha información inicialmente fue negada por YouTube y Google, que la calificaron como rumores.

Google compra a Youtube

Ese mismo mes de Octubre, Google compró YouTube por 1.650 millones de dólares en acciones.9 Para el momento de la compra, 100 millones de vídeos en YouTube eran visualizados, y 65 mil nuevos vídeos era añadidos diariamente. Además, unos 72 millones de personas la visitaban por mes. Hurley y Chen retuvieron sus cargos, al igual que los 67 empleados que en ese momento laboraban en la empresa.10 En los días anteriores, YouTube había firmado dos acuerdos con Universal Music Group y la CBS; y Google había firmado acuerdos con Sony BMG y Warner Music para la distribución de vídeos musicales.

Oficinas de YouTube, en San Bruno, California; después de su compra por Google.

Para junio de 2008, el 38% de los vídeos visualizados en Internet provenían de YouTube; el competidor más cercano sólo llegaba a representar el 4%. Aunque Google no reveló las cifras, se estimó que el sitio generó 200 millones de dólares estadounidenses ese año.

En ese mes, un anuncio en la página de inicio de YouTube costaba 175.000 dólares diariamente, y el cliente debía comprometerse a gastar 50.000 dólares adicionales en anuncios en Google u otras páginas de YouTube. Sin embargo, debido a que el contenido de la vasta mayoría de los vídeos en YouTube no atraían a los anunciantes, los precios de los anuncios se colapsaron.

YouTube procedió a presionar a los estudios de cine y televisión para que produjeran contenido audiovisual de calidad, y les ofreció canales destacados, donde podían presentar anuncios de estrenos de películas y cortos de televisión. También llegó a colocar anuncios antes del inicio de un vídeo, pero luego descubrieron que el 70% de los usuarios abandonaba el sitio antes de que éste terminase.

Demandas, acuerdos y pérdidas

La relación de YouTube con las empresas productoras de televisión y cine ha sido variada. Viacom continúa la demanda contra YouTube por mil millones de dólares, iniciada en marzo de 2007, por supuesta violación masiva de derechos de autor.12 Por otro lado, Disney firmó a finales de marzo de 2009 un acuerdo con YouTube, autorizando la transmisión de vídeos cortos de la ABC y ESPN. Disney podrá presentar anuncios en YouTube gracias a este trato. En abril de 2009, Google anunció que YouTube firmó alianzas con algunos estudios de Hollywood para que el sitio pudiese mostrar programas de televisión y películas completas.

En la actualidad, Google todavía no ha logrado convertir efectivamente el alto tráfico de YouTube en ganancias; la empresa ha reconocido esto, pero se ha negado a proporcionar las cifras. De acuerdo con un artículo de la Revista Forbes, YouTube generará $ 240 millones en el 2009, quedando muy por debajo de los $710 millones en costos operativos del sitio. Según un analista de la Credit Suisse, YouTube presentará pérdidas por 470 millones de dólares estadounidenses este año; sin embargo, otras empresas estiman las pérdidas en 174,2 millones.

Como funciona Youtube

YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos musicales, así como contenidos amateur como video blogs (a pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con copyright, este material existe en abundancia). Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios web personales usando Apis o incrustando cierto código HTML.

ensayo de internet.

                                                                       Internet.

El Internet es una red de redes que permiten la conexión de varias computadoras sujetas a un protocolo , tuvo sus orígenes en en 1969 por el departamento de defensa de estados unidos para usos en la segunda guerra mundial .

Hoy en día el Internet a revolucionado la tecnología y el desarrolllo de la sociedad en general ya que es el medio  mas usado en la actualidad y se ha vuelto muy accesible .

Al día de hoy el Internet tiene sus ventajas y desventajas , como ventajas podemos tener que la comunicación es mas sencilla por ejemplo si tienes un familiar que se fue de viaje lo puedes contactar muy fácilmente con el uso del Internet  y sus aplicaciones  , también a la hora de estudiar antes tenias que buscar información para tareas en libros y libros tardando horas , ahora con solo un click puedes tener la información que deseas en cuestión de segundos , también puedes enterarte de muchas noticias que estén pasando alderredor del mundo mas fácilmente y temas de tu interés en tiempo real o que ya hallan ocurrido , no solo los puedes usar como herramienta sino también como pasatiempo al poder jugar juegos en linea con una amplia variedad de aplicaciones y ver películas o vídeos en paginas web o revistas en linea.

Así como podemos encontrar información que nos puede ayudar también podemos encontrar información que nos puede perjudicar como o ser desagradables y que no osn para todo el publico pero se pueden encontrar fácilmente como es la pornografía u otras paginas que general violencia y que son inadecuadas para los niños que son los que mayormente utilizan Internet hoy en día , también nos puede perjudicar en nuestras labores diarias ya que se puede volver vicio el estar navegando horas y horas frente a un monitor , una tablet o un teléfono móvil y no hagamos nuestros deberes perder tiempo.tiempo. También perjudica la educación porque los estudiantes al ver demasiado entretenimiento en Internet rinden menos en la escuela ya que se  a vuelto muy dependientes de esta tecnología .
Malas o buenas en Internet ahí que tenerle buen uso porque así como ahí tiempo para entrenarse ahi tiempo para trabajar , solo ahí que darle buen uso.

conectores:En informática, los conectores, normalmente denominados "conectores de entrada/salida" (o abreviado conectores E/S) son interfaces para conectar dispositivos mediante cables.

crimpadora: también conocida como pinzas de compresión, tenaza de engastar⁴ tenaza de crimpar,⁵ o tenaza de crimpado⁵ es una herramienta utilizada para corrugar⁶ o crimpar¹ dos piezas metálicas o de otros materiales maleables mediante la deformación de una o ambas piezas; esta deformación es lo que las mantiene unidas.

tester:  El tester es un aparato de medición electrónico, cuya función es medir: corriente continua, tensión alterna y continua, resistividad, continuidad y hfe para transistores

cable coaxial:es un cordón que está resguardado por alguna clase de recubrimiento y que permite conducir electricidad o distintos tipos de señales. Los cables suelen estar confeccionados con aluminio o cobre.



tarjeta de red :también conocida como placa de red, adaptador de red o adaptador LAN, es el periférico que actúa de interfaz de conexión entre aparatos o dispositivos, y también posibilita compartir recursos (discos duros,impresoras, etcétera) entre dos o más computadoras, es decir, en una red de computadoras.

switch:es el dispositivo digital lógico de interconexión de equipos que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. Su función es interconectar dos o más segmentos de red, 

crear grupo de trabajo .

topologia

topologia de red

anillo:  es una topología de red en la que cada estación tiene una única conexión de entrada y otra de salida. Cada estación tiene un receptor y un transmisor que hace la función de traductor, pasando la señal a la siguiente estación.

En este tipo de red la comunicación se da por el paso de un token o testigo, que se puede conceptualizar como un cartero que pasa recogiendo y entregando paquetes de información, de esta manera se evitan eventuales pérdidas de información debidas a colisiones

bus: es aquella topología que se caracteriza por tener un único canal de comunicaciones (denominado bus, troncal o backbone) al cual se conectan los diferentes dispositivos. De esta forma todos los dispositivos comparten el mismo canal para comunicarse entre sí.

estrella: es una red en la cual las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas las comunicaciones se han de hacer necesariamente a través de éste. Los dispositivos no están directamente conectados entre sí.

malla: es una topología de red en la que cada nodo está conectado a todos los nodos. De esta manera es posible llevar los mensajes de un nodo a otro por distintos caminos. Si la red de malla está completamente conectada, no puede existir absolutamente ninguna interrupción en las comunicaciones. Cada servidor tiene sus propias conexiones con todos los demás servidores.

Arbol: una topología de red en la que los nodos están colocados en forma de árbol. Desde una visión topológica, es parecida a una serie de redes en estrella interconectadas salvo en que no tiene un nodo central.

mixta: 

Las topologías mixtas son aquellas en las que se aplica una mezcla entre alguna de las otras topologías : bus, estrella o anillo. Principalmente podemos encontrar dos topologías mixtas: Estrella - Bus y Estrella - Anillo.

mantenimiento de software :)

video mantenimiento de harware

PREGUNTAS DE DESFRAGMENTACION.

1- ¿que es desfragmentacion?

es el proceso conveniente mediante el cual se acomodan los archivos en un disco para que no se aprecien fragmentos de cada uno de ellos, de tal manera que quede contigüo el archivo y sin espacios dentro del mismo.

2-¿para que se utiliza?

y sirve para reunir los archivos y las carpetas que se encuentran fragmentados en el disco duro del equipo, de este modo cada uno de ellos ocupa un sólo espacio en el disco.

3-indica tres pasos para realizar una desfragmentacion.

* dar click en desfragmentador de disco

*click en las utilidades que desea fragmentar.

*Para que se muestre información detallada acerca del disco o de la partición que se ha desfragmentado, haga clic en Presentar informe.Para cerrar el cuadro de diálogo Presentar informe, haga clic en Cerrar.

4-¿que es restaurar un sistema?

Restaurar sistema le permite restaurar los archivos de sistema del equipo a un momento anterior.

5-¿para que sirve?

. Es una manera de deshacer cambios del sistema realizados en el equipo, sin que esto afecte a los archivos personales, como el correo electrónico.

6-indica los pasos para crear un punto de restauracion?

*Para abrir Sistema, haga clic en el botón InicioImagen del botón Inicio.

*Haga clic en la ficha Protección del sistema y, a continuación, en Crear.

*En el cuadro de diálogo Protección del sistema, escriba una descripción y haga clic en Crear.

7-cuales son los pasos para restaurar un sistema?

*Abra Restaurar sistema haciendo clic en el botón InicioImagen del botón Inicio

* En el cuadro de búsqueda, escriba Restaurar sistema y, a continuación, en la lista de resultados, haga clic en Restaurar sistema.‌

*Se requiere permiso de administrador Si se le solicita una contraseña de administrador o una confirmación, escriba la contraseña o proporcione la confirmación.

8-¿indica el proceso para eliminar archivos TMP.

*Para eliminar los archivos de la carpeta Archivos temporales de Internet automáticamente, haga clic en el vínculo o botón gráfico Solucionar este problema.

*haga clic en Ejecutar en el cuadro de diálogo Descarga de archivos .

* a continuación, siga los pasos del Asistente Fix it.

9-indica el proceso para liberar espacio en DDH.

Vamos a Mi Pc, o al explorador de Windows, y alli pinchamos con el secundario en el disco duro que queremos liberar. De las opciones que salen damos a “Propiedades”. Pinchamos en Liberar Espacio, y nos comenzará a cargar una ventanita recopilando información.

10-indica el proceso para ejecutar un antivirus.

*Reinicia el equipo.

*Pulsa el botón "F8" repetidamente hasta que aparezca el menú Opciones avanzadas de Windows. Desplázate y selecciona "Modo seguro". *Pulsa el botón "Enter". Windows iniciará el registro en la pantalla.

*Haz clic en "Administrador" y escribe tu contraseña para iniciar sesión si tienes una. Windows se iniciará. Haz doble clic en el *software antivirus donde se ha guardado en tu computadora para iniciarlo.

*Selecciona "Análisis completo" para escanear la computadora de herramientas maliciosas y haz clic en "Analizar". Cuando la búsqueda haya finalizado, elimina todos los archivos maliciosos encontrados.

*Reinicia tu computadora e inícialo normalmente.

11-indica el proceso para realizar una copia de seguridad.

 haga clic en el botón InicioImagen del botón Inicio, en Panel de control, en Sistema y mantenimiento y, finalmente, en Copias de seguridad y restauración.

12-menciona 10 herramientas de software y su aplicacion.

*colabtive

*project HQ

*GANTT PV

*CLOCKING

*TEAMWORK

*ICESCREAM

*ARCHIEVO

*CCLAENER

*NORTONANTIVIRUS

*ARES

                               Normas de higiene y seguridad.

Después de ver el video en clase me dieron varios instrucciones de cómo mantener un equipo de computo limpio y funcionando al 100%.

A continuación pondré algunos puntos importantes de cómo hacerlo, es muy importante hacerlo 3 o 2 veces mínimo al año para que funcioné muy bien

HERRAMIENTAS:

·         *desarmadores

·         *pulseras antiestáticas

·         *pinzas

·         *aire comprimido

·         *alcohol isopropilico

·         *espuma limpiadora

·         *toalla suave

·         *brocha

·         *Borrador rosa

Muy importante desconectar y hacerlo después de 30 a que se enfrie.

1-    Quitar tornillos

2-    Remover tapas

3-    Retirar las bases de datos

4-    Retirar los cables de alimentación

5-    Retirar las tarjetas de expiación

6-    Retirar la tarjeta de red

7-    Limpiar la tarjeta madre.

Después limpiar con las herramientas cada una de las partes de la computadora según con la que corresponda.

video 2